มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางได้ดำเนินการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามประกาศกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ.2561 มีการกำหนดนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อเป็นแนวทางในดำเนินการด้านการประกันคุณภาพระดับหลักสูตร คณะ ศูนย์ สำนัก และสถาบัน ให้เกิดการพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุมทุกพันธกิจ และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน งานประกันคุณภาพการศึกษา กองนโยบายและแผน เป็นหน่วยงานที่ดำเนินการและผลักดันการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย ภายใต้การกำกับดูแลของรองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ
การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุมปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพ การควบคุมดูแล การตรวจสอบ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานนำไปสู่การพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพอย่างสม่ำเสมอ อันจะนำไปสู่แนวทางในการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้อย่างต่อเนื่อง เป็นหลักประกันแก่สาธารณชนให้มั่นใจว่ามหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางสามารถสร้างผลผลิตทางการศึกษาที่มีคุณภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางมีการกำกับให้ทุกหน่วยงานมีการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏกำหนด และเพื่อเป็นการตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมิน และองค์ประกอบคุณภาพการศึกษาภายใน โดยการเปรียบเทียบผลการดำเนินงานกับเกณฑ์มาตรฐานตามตัวบ่งชี้ในแต่ละองค์ประกอบคุณภาพ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่สะท้อนจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสในการพัฒนา และข้อเสนอแนะ อันจะนำไปสู่แนวทางในการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้อย่างต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยกำหนดให้มีการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน โดยมหาวิทยาลัยกำหนดกรอบในการดำเนินการประเมินฯ และเปิดโอกาสให้หน่วยงานที่รับการประเมินฯ ได้พิจารณาเลือกคณะกรรมการประเมินฯ ที่มีความเชี่ยวชาญ มีประสบการณ์ และมีคุณสมบัติเป็นไปตามระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ว่าด้วยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัย พ.ศ.2566 โดยมีการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ดังนี้
1. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร ทุกสิ้นปีการศึกษา มหาวิทยาลัยได้กำหนดให้ทุกหลักสูตรดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในเดือนพฤษภาคม โดยมหาวิทยาลัยกำหนดกรอบการประเมินฯ เปิดโอกาสให้ทุกสาขาวิชาเลือกผู้ประเมินที่มีความเชี่ยวชาญตรงศาสตร์ มีคุณสมบัติเป็นไปตามประกาศนโยบายการพิจารณาแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน และกำหนดวันเวลาในการประเมินตามช่วงเวลาที่มหาวิทยาลัยกำหนด โดยใช้รายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร (มคอ.7) เป็นรายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร เพื่อลดความซ้ำซ้อนในการจัดทำรายงาน โดยวิเคราะห์เปรียบเทียบผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ในองค์ประกอบคุณภาพต่างๆ ว่าเป็นไปตามเกณฑ์และได้มาตรฐาน เพื่อให้หลักสูตรทราบสถานภาพของตนเอง อันจะนำไปสู่การกำหนดแนวทางในการพัฒนาคุณภาพไปสู่เป้าหมาย (targets) และเป้าประสงค์ (goals) ที่ตั้งไว้ หลักสูตรทราบจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสในการพัฒนา และข้อเสนอแนะเพื่อนำไปปรับปรุงผลการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และเพื่อให้มหาวิทยาลัย และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มีข้อมูลพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาในแนวทางที่เหมาะสม กำหนดรูปแบบการประเมิน ณ ห้องประเมินในสถานที่ตั้ง และการประเมินผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ โดยมหาวิทยาลัยมีคำสั่งแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิที่มีคุณสมบัติเป็นผู้คณะกรรมการประเมินฯ ตามระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ว่าด้วยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัย พ.ศ.2566 จากการขับเคลื่อนตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องและการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกภาคส่วน ส่งผลให้หลักสูตรมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร
2. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ ทุกสิ้นปีการศึกษา มหาวิทยาลัยได้กำหนดให้ทุกคณะดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในเดือนกรกฎาคม – สิงหาคม โดยมหาวิทยาลัยกำหนดกรอบการประเมินฯ และเปิดโอกาสให้คณะพิจารณาคัดเลือกผู้ทรงคุณวุฒิที่มีคุณสมบัติเป็นผู้คณะกรรมการประเมินฯ ตามระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ว่าด้วยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัย พ.ศ.2566 จากนั้นมหาวิทยาลัยมีคำสั่งแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิที่มีคุณสมบัติเป็นผู้คณะกรรมการประเมินฯ ทุกคณะกำหนดวันในการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ซึ่งคณะสามารถกำหนดรูปแบบการประเมินได้ คือ ประเมินฯ ณ ห้องประเมินในสถานที่ตั้ง และการประเมินผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ จากการขับเคลื่อนตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องและการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกภาคส่วน ส่งผลให้คณะมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ ดังนี้
3. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหน่วยสนับสนุนการจัดการศึกษา มีหน่วยสนับสนุนการจัดการศึกษารับการประเมิน จำนวน 3 สำนัก 1 สถาบัน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลงานของมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ตามคำสั่งสภามหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางที่ 37/2564 ลงวันที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ.2564 ได้ดำเนินการติดตาม ตรวจสอบฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 ในวันที่ 7 – 8 สิงหาคม พ.ศ.2568 ซึ่งคณะกรรมการติดตามฯ รายงานผลต่อกรรมการสภามหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางในการประชุม ครั้งที่ 13/2568 วันที่ 26 ธันวาคม 2568
4. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัย กำหนดให้ดำเนินการให้เสร็จสิ้นในเดือนตุลาคม โดยมหาวิทยาลัยพิจารณาแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัยที่มีคุณสมบัติเป็นผู้คณะกรรมการประเมินฯ ตามระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ว่าด้วยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในมหาวิทยาลัย พ.ศ.2566 เพื่อจะได้นำผลการประเมิน พร้อมทั้งข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาปรับปรุง ไปจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (Improvement Plan) ซึ่งงานประกันคุณภาพการศึกษารวบรวมข้อมูลผลการดำเนินงานในภาพรวมของมหาวิทยาลัยจากหน่วยงานที่รับผิดชอบตัวบ่งชี้ มาจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) และมีการสัมภาษณ์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจากทุกคณะ เพื่อได้ข้อมูลสะท้อนภาพลักษณ์การดำเนินงานของมหาวิทยาลัย จากการขับเคลื่อนตามระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกภาคส่วน ส่งผลให้มหาวิทยาลัยมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัย ดังนี้
การประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4 ตามที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ได้บัญญัติให้มีการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาทุกแห่งอย่างน้อยหนึ่งครั้งในทุกห้าปีนับตั้งแต่การประเมินครั้งสุดท้าย และเสนอผลการประเมินต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน นั้น เพื่อให้การประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกของมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปางมีความต่อเนื่อง เป็นไปตามเจตนารมณ์แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม และพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ.2562 มหาวิทยาลัยจึงแจ้งความประสงค์ขอรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก ในปีงบประมาณ พ.ศ.2566 พร้อมทั้งจัดส่งรายงานผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย 5 ด้าน 11 องค์ประกอบ 32 ประเด็นพิจารณา ในแบบฟอร์ม PA 2-1, PA 2-2 ตามขั้นตอนการขอเข้ารับการประเมินคุณภาพภายนอกระดับอุดมศึกษา จากนั้นสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา ได้แจ้งวันเข้าตรวจเยี่ยมประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก คือ วันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ.2566 โดยมีคณะกรรมการประเมินฯ ผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 4 คน ผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย 5 ด้าน 11 องค์ประกอบ 32 ประเด็นพิจารณา เป็นไปตามเกณฑ์คุณภาพของ สมศ. ผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
